Thema 'huisdieren'

4 oktober is het Werelddierendag.

Laten we de huisdieren in de kijker zetten.

We dompelen de klas onder in dierenplezier.

De hokjes van de huisdieren nabouwen met gekleurde stokjes.

 

Met woordkaarten van de dieren vormen de kleuters met lettermagneten het woord. 

Gooien met 2 dobbelstenen, eentje met ogen en eentje met kleuren. 
Samen duid dit aan hoeveel en in welke kleur we de vissen in het aquarium mogen kleuren.

Ze konden dit alleen of per twee spelen.

Plaatsbegrippen oefenen: in, onder, op, tussen, achter, voor, naast, ver

De dierenarts moest onze huisdieren genezen. Met een goed onderzoek en
een spuit of siroopje zijn onze dieren terug gezond. 

Ook sommige kleuters moesten onderzocht worden 😀

Flupke van juf Els kwam op bezoek in de klas.

We zijn ook langsgegaan bij juf Daisy om Marcel, de schildpad te gaan observeren. 

Ook de goudvissen van juf Carine kwamen naar onze klas om als
inspiratiebron te dienen om onze visbokaal te versieren. 

Tekenen met vetkrijten van planten, steentjes, ... 
Overschilderen met ecoline. 

Vouwen en/of knippen van een visje met stappenplan. 

Hier is het resultaat:

Op 3 oktober kregen we speciaal bezoek. Bezoek van Moestie de lieve kat van Florence.

Met een weekje uitstel kwam hond Jacky op bezoek in de klas.
Jacky is de 10-jarige hond van Lilou. 

Lilou demonstreerde hoe Jacky een grote snoep kreeg.

Heel snel werd die de hond verorberd. 

Een hele lieve, aaibare hond. Nu konden we goed de vacht voelen.

DANKJEWEL voor jullie bezoek!!

Vol spanning speelden we het spel 'Max de kat'. 
Max de kat ging op jacht in de tuin. Hij achtervolgde muis, vogel en eekhoorn.
Het is aan de kleuters om ervoor te zorgen dat Max de andere dieren niet de pakken krijgt.

Zo'n lekkere snoepjes! Jammer dat ze alleen voor de hond zijn.
We experimenteren met de weegschaal.

De kleuters mogen de dieren kleur geven.

Thema 'in het verkeer'

 Op de eerste dag van ons thema stonden 2 dingen gepland: 

de verjaardag vieren van Leo die 5 is geworden 

en fietsen tijdens de turnles

de verkeersborden zorgden voor een veilig fietsparcours

ook fietsen rond een rondpunt werd aangeleerd

eventjes uitrusten na zo'n zware inspanning

in de klas werden autobanen gebouwd en uitgetest

vlaggen overtrekken: nog een vrij werkje van ons startthema 'feest'

Hoe zie jij Jezus als vriend? 

Godsdienstmomentje over 'met elkaar op stap gaan'. 

Verkeerswandeling: verkeersborden spotten

 

we proberen telkens te raden wat het bord zou willen zeggen

vraag maar eens aan uw kleuter: ze kennen er al aardig veel 👍

hier leerden we ook oversteken op het zebrapad

Verschillende activiteiten in het thema:

spelen van een dobbel-spel met voertuigen

de fiets met platte banden herstellen

schilderen, knippen en lijmen van verkeersborden

zelf typen van het woordje STOP voor het stopbord

zet de weg verder door te puzzelen

wielen boetseren met plasticine op de juiste grootte

fluojasjes als verkleedkleren in het huisje

boekjes in het thema

zelf knippen en lijmen van een wegenkaart

en aanvullen met onze rubberen wegen en
de wobbel zorgt voor een leuk spel met de auto's

natekenen van de weg: oriënteren in de ruimte

Wie staat als eerste in de file, als laatste, in het midden? 

Kan je ook de derde, zevende en vierde ... vinden. 
Oefenen van moeilijke wiskundige begrippen op een leuke manier.

Vanaf nu leren we in ieder thema een letter. Dit is altijd een letter
die we vaak nodig horen in woorden in het thema. 

Voor dit thema is dit de "S" zoals in Stoep, Straat, Stopbord, Schoolbus .... 

Digibordles met de letter "S"

Spelen met de letter S: 

- S tekenen/schrijven in zout

- waar hoor je een S

- letter na leggen met plasticine

- bouwen van een S met duploblokken

Een knijpkaart: wat zie ik eerst, tweedes en als laatste als ik op weg ga

(onthouden maar)

Matrix met voertuigen tellen

woordkaarten na stempelen in het thema

Voertuigen nabouwen met stukjes magneetpuzzel

Er zijn heel wat voertuigen. Hoe noemen ze en waar horen ze nu ook al weer?